本次论坛的召开恰逢我国改革开放30周年，以深入学习实践科学发展观为指导，以“举校企合作旗，百家知名企业同绘强国景；走工学结合路，百所示范高职共谱育人曲” 为主题，采取“百所示范院校搭台，百家知名企业唱戏”的办会形式，让高职院校倾听行业企业的声音，想企业之所想，急企业之所急，做企业之所需，探寻校企合作切入点，进一步推进工学结合人才培养模式改革，不断提高高职院校的社会服务能力。会议邀请铁道部、英特尔公司等行业和国内外知名企业代表就“当前经济形势对产业、企业发展的新要求”，“产业优化升级与技术更新对人才的挑战”，“企业文化与职业道德”三个主题，作了精彩发言，向广大的高职院校传递了来自行业企业人才需求的声音。本次论坛正值世界经济寒冬之时召开，金融危机之下，行业企业受到了重大的影响，高职院校如何通过进一步深化“校企合作、工学结合”的办学实践，与企业共度经济难关，成为会议的中心话题。在会议安排的多方对话中，行业、企业、高职院校、新闻媒体代表精彩对话，共同探讨高职院校应对社会人才需求、共谋长远发展的思路、策略和方法。

本次论坛是示范院校建设的一次阶段性总结会议，也是示范院校建设核心即专业人才培养成果的一次现场展示。除在会场展示《国家示范建设院校专业建设典型案例汇编》等建设成果外，本次论坛突破常规，按照“大家事情大家办、院校围绕企业转”的理念，为各高职院校提供了全方位的展示平台，28个会议服务项目由25所高职院校自愿承担，并以教师带领学生开展生产性实训的方式完成，立体、动态展示示范高职院校建设成果。例如，会场设计与布置、会场座椅设计与制作、会议奖杯设计与制作、会议纪念品设计与制作、会议专题网页设计与维护、会议现场音乐设计与服务、迎宾及引导服务、会议茶歇及就餐服务、会议摄影摄像、会议安保医疗服务、会议财务管理、VI视觉形象识别系统设计等，鲜明体现出高职院校工学结合人才培养的过程和特点，这是高职教育人才培养模式改革的核心。同时，以会议服务形式承载生产性实训的准备、实施及评价，极大地推动了承担院校进一步解放思想，深化专业教学改革。此外，会场设在北京“798”创意产业基地中的751厂房，在充满工业元素和后工业气息的环境中，体现的是高职教育生存、改革与发展的产业、行业、企业大背景。

会上，由学生通过生产性实训为会议制作的700把会议座椅、校企合作生产的2台钢琴、会议展板、展品材料等分别捐赠给了四川地震灾区的四川省东汽中学和北京百年农工子弟职业学校。

据悉，目前，全国有独立设置的高职高专院校1168所，占普通高校数的61%；2008年招生数299万人、在校生近880万人，占全日制普通高校本专科在校生数的47%，成为中国高等教育的“半壁江山”。高等职业教育的蓬勃发展，为我国社会主义现代化建设培养了数以千万计的高素质高技能人才，不仅有效缓解了社会经济建设发展对高技能人才需求的压力，而且丰富了高等教育体系结构，保证了高等教育大众化的可持续发展。

“国家示范性高等职业院校建设计划”项目于2006年启动，分三批在全国1168所独立设置的高职高专院校中遴选了100所立项建设院校，重点支持了先进制造业、现代服务业和农林牧渔业等440个专业点建设。截至目前，中央财政已累计到位17.8亿元，带动了地方财政投入20.30亿元（未含2008年金额），以及行业企业专项投入5.5亿元，重点支持立项院校的人才培养模式改革和建设。在地方财政的大力支持下，示范建设院校生均预算内经费由原来的4031元增长到4736元。

以建成中国特色高等职业教育“发展的模范、改革的模范、管理的模范”为目标，项目实施两年来，成效显著，主要表现在六大方面：

一是强化了以服务为宗旨、以就业为导向的高职教育理念，围绕区域产业发展特点和需要办学，提升了高职院校服务地区社会经济发展的能力；二是确立了“工学结合”、“校企合作”的人才培养模式和办学模式改革方向，吸引行业企业参与专业建设和人才培养，根据高技能人才培养特点改革培养模式，高职教育从“本科压缩饼干”向 “校企合作、工学结合”的模式转型取得明显成效；三是强化职业道德教育，突出职业能力培养，毕业生就业率和就业质量显著提高，示范院校毕业生一次就业率达到96.2%，毕业生平均起薪为1846.5元；四是通过开展对口支援，推动优质高职教育资源跨区域共享，为全国高职教育协调发展作出了贡献；五是教育政策环境得到进一步改善，积极推进高考选拔制度改革，高职院校单独招生试点工作取得进展，高技能人才培养的生源基础得到明显改善；六是示范院校建设项目绩效管理日趋科学，运行状态良好，有成效。